En las rupturas que se producen en el seno de la familia, los progenitores y demás familiares quedan inmersos en el dolor y las dificultades para adaptarse a la nueva situación. Se produce una amalgama de emociones que no siempre son fáciles de gestionar de manera positiva.

A pesar de que los padres, madres y demás familiares desean lo mejor para sus hijos e hijas, sus buenas intenciones no se corresponden siempre con sus acciones debido, a que es tanta la energía que se necesita para gestionar la nueva situación personal, que de alguna manera entran en luchas de poder produciéndose situaciones de riesgo para sus hijos e hijas y dejando en manos de la justicia las decisiones relativas al futuro de sus vidas.

Es en este contexto donde aparece la necesidad de que intervengan ciertos profesionales, entre ellos, los especializados en alta conflictividad en situaciones de crisis familiares. El objetivo es el de proteger a esos hijos e hijas, dotando a los padres y madres de recursos para que potencien sus competencias parentales en pro de la familia.

La coordinación de parentalidad es un servicio que responde a estas necesidades, tanto de las familias como de la red de profesionales encargados de actuar en estos casos.

Los profesionales de la coordinación de parentalidad necesitan tener experiencia acreditada en alta conflictividad familiar, así como conocimientos psicojurídicos y sociopedagógicos. Al mismo tiempo, se requiere tener desarrolladas competencias personales para manejar estas situaciones tan complejas, y comprometerse a una formación continua y supervisión periódica.

Este curso está dirigido a adquirir, no solo esos conocimientos, sino también, a desarrollar las competencias concretas y necesarias para poder desarrollar esta profesión.

INICIO Y DURACIÓN

Inicio del curso 16 de septiembre de 2020
Duración: tres meses (final, 14 de diciembre)
Conexiones quincenales por videoconferencia: lunes, de 18:00 a 20:00, hora peninsular española.
Carga lectiva: 120 horas

OBJETIVOS

1.- GENERALES

  • Conocer la profesión de la Coordinación de Parentalidad
  • Aprender la metodología propia de este servicio
  • Descubrir y desarrollar las propias competencias para el desarrollo del rol profesional.

 

2.- ESPECÍFICOS

  • Conocer los conceptos básicos de la Coordinación de Parentalidad y la diferencia con otros roles profesionales cercanos, así como la interacción con ellos.
  • Conocer el circuito a seguir con el sistema judicial, social, educativo, sanitario y familiar.
  • Desarrollar competencias propias de la coordinación de parentalidad.
  • Poner en práctica los conocimientos adquiridos.

 

PERSONAS A LAS QUE VA DESTINADA EL CURSO

Todas aquellas personas que desarrollen una profesión relacionada con intervención en los sistemas familiares complejos:
Profesionales de la mediación, abogacía, justicia, trabajo social, educación social, pedagogía, psicología, psicopedagogía, pediatría, salud mental, economía social, periodismo, etc…

METODOLOGÍA

La metodología seguida es participativa, colaborativa y dialógica.

La mayor parte del curso se desarrolla a través de una plataforma virtual, aprovechando así las ventajas que este sistema ofrece basadas en la asincronicidad: no es necesario desplazarse evitando pérdidas de tiempo y gastos; el alumnado puede conectarse a cualquier hora del día, cualquier día de la semana.

Paralelamente, el equipo docente utiliza la metodología que denomina presencialidad virtual, a fin de acompañar al alumnado en su aprendizaje. Dichos encuentros virtuales se llevarán a cabo quincenalmente.

SEMINARIO INTERNACIONAL CON LILIANA ZANUSO (Argentina)

De igual manera se facilitan, además, 20 horas de seminario por videoconferencia con la doctora Liliana Zanuso.

EVALUACIÓN

El sistema de evaluación seguido es el de evaluación continua, lo que implica la participación activa en el aula, presentación en plazo de los trabajos.

CERTIFICACIÓN

La superación del curso supone acceder a una doble certificación.

Este curso está certificado por ANCOPA (Asociación Nacional de Coordinación de Parentalidad) y por MediAccion, entidad inscrita como Centro de Formación en el registro de mediadores e Instituciones de mediación del Ministerio de Justicia de España, como formación continua.

Para acceder a la certificación, hará falta cumplir con el 80% del programa total con un mínimo del 75% de las covisiones.

PROGRAMA

CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN COORDINACIÓN DE PARENTALIDAD

EQUIPO DOCENTE

 

El profesorado dispone de amplia formación y experiencia en plataformas universitarias de formación en línea, especialmente en aspectos metodológicos y docentes.

Partiendo de conceptos básicos se proporcionan debates reflexivos y casos prácticos reales con la finalidad de facilitar un aprendizaje completo.

Lecturas complementarias para profundizar sobre los conceptos trabajados.

Participación alumnado en plataforma virtual. A través de la misma se proponen ejercicios y actividades basadas en la reflexión y el diálogo.

ELISABET GUITART. Mediadora y Coordinadora de Parentalidad, miembro del equipo pionero de Coordinación de Parentalidad en España. Formación en Terapia sistèmica familiar. Co-autora del libro:”La coordinación de parentalidad. Cuando las familias ya no saben qué hacer”. Socia fundadora de ANCOPA y co-autora del circuito de “Coordinación de Parentalidad, modelo Ancopa”.

JOSEP SEGUÍ. Psicólogo y supervisor en Coordinación de Parentalidad. Director para el Estado español del programa del Certificado Internacional en Prácticas Colaborativas Dialógicas.

MARIA SACASAS. Mediadora, conflictóloga y Coordinadora de Parentalidad. Docente e impulsora de proyectos de Mediación para la ciudadanía, familias y organizaciones. Miembro del equipo pionero de la Coordinación de Parentalidad en España. Formada en Psicopedagogía, Trabajo social y Terapia sistémica familiar. Co-autora del libro: ”La coordinación de parentalidad. Cuando las familias ya no saben qué hacer”. Socia fundadora de ANCOPA. Co-autora del circuito de “Coordinación de Parentalidad, model Ancopa”.

EVA SUSANA FERNÁNDEZ. Abogada de familia, análisis en la gestión y resolución de conflictos, mediadora y coordinadora de parentalidad.

MERCÈ ÀLVAREZ. Terapeuta Familiar Sistémica. Mediadora familiar. Pedagoga col. 0090. Coordinadora de Parentalidad.

INMACULADA GABALDÓN. Abogada, mediadora y gestora de conflictos, Coach experta en ontología del lenguaje, comunicación y procesos participativos.

LILIANA ZANUSO. Médica Psiquiatra .Terapeuta y Mediadora Familiar en Buenos Aires Argentina. Coordinadora de Coparentalidad. Entrenamiento con Susan Boyan EEUU (2013) y Barbara Fidler Canada (2014 y 2018).

INSCRIPCIÓN

El precio total del Programa completo es de 600€.

Los asociados ANCOPA tendrán un 5% descuento. Los descuentos no son acumulables.

Para proceder a la inscripción se deberá realizar la transferencia del importe del curso, indicando, así mismo, el nombre y apellidos de la persona que asistirá a la formación, y adjuntar y enviar el comprobante de la transferencia a través del siguiente formulario.

CUENTA: ES69 1491 0001 2530 0010 9242 

DATOS PERSONALES

DATOS ACADÉMICOS Y COLEGIACIÓN

INDIQUE POR FAVOR SI TIENE FORMACIÓN Y EXPERIENCIA EN:


FormaciónExperiencia

FormaciónExperiencia

SiNo

TRANSFERENCIA



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términos de la Política de cancelación

A. Introducción y contextualización

  • ¿Cuál es el origen de la coordinación de parentalidad?
  • Marco Jurídico en el ámbito familiar
  • Plan de Parentalidad
  • ¿Qué competencias debe tener un/a coordinador/a de parentalidad?
  • Coordinación de parentalidad en relación con la mediación
  • Diferencias y confluencias con otros operadores familiares

Conceptos clave

1. Parentalidad positiva

2. Interés superior del menor de edad

3. Los recursos de la red

4. Competencias parentales

5. La familia:

  • Modelos de familia
  • Interacciones familiares: Vínculo, triangulaciones
  • Mitos familiares

6. Diagnóstico:

  • Análisis del conflicto
  • Estilos educativos
  • Estilos de comunicación
  • Etapas del divorcio
  • Efecto del divorcio en los hijos
  • Violencia y no violencia en las familias, efectos del litigio en los miembros de la familia

B. Intervención con la familia

  • Plan de Parentalidad aplicado
  • Evaluación de los cambios
  • Acompañamiento en el cambio
  • Sistema de intervención telemática
  • Supervisión

B.1. Aspectos prácticos de la CP desde la mirada sistémica relacional

  • Prácticas sistémicas apreciativas
  • Cómo potenciar nuestros proyectos vitales y profesionales
  • Práctica sistémica experiencial de los estudiantes
  • Sistémica “democrática”
  • Prácticas Colaborativas y Dialógicas
  • Equipos y procesos reflexivos. Covisión

B.2. Estilos comunicativos

  • Comunicación no violenta
  • Metamodelo
  • Competencias conversacionales básicas

C. El circuito ANCOPA

– Desarrollo de las fases del circuito:

  • Etapa preliminar
  • Etapa preparatoria
  • Intervención primera fase
  • Intervención segunda fase
  • Cierre y seguimiento
  • Evaluación final para el estudio
  • Supervisión

– Reflexiones sobre el circuito: aspectos prácticos del trabajo en equipo

D. Seminario de Casos prácticos de revinculación – Liliana Zanuso

Seminario intensivo de puesta en común y consolidación de todo lo aprendido. Partiendo de los conceptos trabajados se proporcionan debates reflexivos y casos prácticos reales con la finalidad de facilitar un aprendizaje completo que prepare al alumnado para un ejercicio de la profesión efectivo.

INICIO: 16/09/2020
FINAL: 14/12/2020
CARGA LECTIVA: 120 HORAS
PRECIO: 600 EUROS
CURSO EN LÍNEA
CONEXIONES QUINCENALES POR VIDECONFERENCIA:
LUNES, DE 18:00 A 20:00H
DOBLE CERTIFICACIÓN EXPEDIDA POR ANCOPA Y MEDIACCION